MUNICIPIO |
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO |
NOMBRE DEL PROYECTO |
| Ayapel |
I.E. Marco Fidel Suárez |
Cuidar nuestro entorno, compromiso de todos |
| Ayapel |
I.E. La Inmaculada |
Conservación de las especies de flora y fauna nativas de la hermosa Ciénaga de Ayapel |
| Ayapel |
I.E. Pablo Sexto |
Cultura y costumbres de Ayapel |
| Ciénaga de Oro |
I.E. San Francisco de Asís Fé y Alegría |
Ciénaga de Oro conocerte es quererte |
| Ciénaga de Oro |
I.E. San Isidro |
Prevención del consumo de sustancias psicoactivas en la Institución Educativa San Isidro de Ciénaga de Oro |
| Ciénaga de Oro |
I.E. San Isidro |
Incidencias de las relaciones intra-familiares en el desarrollo socio-afectivo y las relaciones interpersonales de los jóvenes entre los 13 y los 15 años de edad del grado octavo de la Institución Educativa San Isidro de Ciénaga de Oro |
| Ciénaga de Oro |
I.E. Marco Fídel Suárez |
Cruces negras, estrellas blancas, cambios y tradiciones |
| Ciénaga de Oro |
I.E. Madre Bernarda |
Casaberito a tu casabe |
| Ciénaga de Oro |
I.E. Madre Bernarda |
"Los Tapitaspín" símbolo sexual orense |
| Ciénaga de Oro |
I.E. Madre Bernarda |
Valoración y conservación de la Semana Santa por los bernardinos en el municipio de Ciénaga de Oro |
| Ciénaga de Oro |
I.E. Madre Bernarda |
Festival de Cuento |
| La Apartada |
I.E. Daniel Alfonso Paz |
Utilización de algunas plantas medicinales del municipio de La Apartada –Córdoba, para mejorar la salud en cuanto al cáncer y el metabolismo |
| La Apartada |
I.E. Daniel Alfonso Paz |
Rescate de la identidad cultural de las niñas y jóvenes de la institución |
| La Apartada |
I.E. Daniel Alfonso Paz |
Algunos aportes con plantas medicinales para las arterias y el buen funcionamiento del aparato digestivo |
| La Apartada |
I.E. Daniel Alfonso Paz |
Implementación del vivero escolar |
| La Apartada |
I.E. Daniel Alfonso Paz |
Banco de proteínas |
| La Apartada |
I.E. Daniel Alfonso Paz |
Preparación de abonos orgánicos |
| La Apartada |
I.E. Daniel Alfonso Paz |
A mejorar el sistema nervioso y corazón con plantas medicinales del entorno en la región del alto San Jorge - Córdoba |
| La Apartada |
I.E. Daniel Alfonso Paz |
Retorno al uso de plantas medicinales contra problemas de infecciones y respiración en el municipio de La Apartada |
| La Apartada |
I.E. Daniel Alfonso Paz |
Diversificación del aprovechamiento de la materia prima de la sandia (patilla) |
| La Apartada |
I.E. Daniel Alfonso Paz |
Utilización y aprovechamiento de los residuos sólidos |
| La Apartada |
I.E. Daniel Alfonso Paz |
Por el rescate y conservación de los juegos lúdicos tradicionales de la calle |
| La Apartada |
C.E. Las Margaritas |
La huerta escolar “hortalizada” |
| Montería |
I.E. Los Garzones |
Travesuras musicales, una estrategia para el desarrollo del pensamiento creativo |
| Montería |
I.E. Los Garzones |
La música una oportunidad para aprender español y literatura en los grados IX de la Institución Educativa Los Garzones |
| Montería |
INEM |
Estrategias formativas de educación como prevención a la incidencia del terrorismo en las Instituciones Educativas de la ciudad de Montería |
| Planeta Rica |
I.E. Palmasoriana |
Calabacito soriano "aula sin muros" - viverito |
| Planeta Rica |
I.E. Ntra. Sra. De La Candelaria |
Estrategias para disminuir el impacto del trabajo infantil en Planeta Rica |
| Planeta Rica |
I.E. Ntra. Sra. De La Candelaria |
Descubramos paso a paso la tradición oral, recordando las vivencia y costumbres de nuestros antepasados |
| Planeta Rica |
I.E. Ntra. Sra. De La Candelaria |
Conozcamos la gastronomía y el folclor de las comunidades afro descendientes de Córdoba |
| Planeta Rica |
I.E. La Esperanza |
Conflictos juveniles en el barrio La Esperanza - Planeta Rica |
| San Pelayo |
I.E. Buenos Aires |
Incidencia del nivel educativo de los padres de la deserción escolar de los niñas y niñas en la Institución Educativa Buenos Aires |
| San Pelayo |
I.E. Amaury Garcia Burgos |
La sabiduría popular de nuestros ancestros y su aplicación en la vida cotidiana |
| San Pelayo |
I.E. Amaury Garcia Burgos |
Siguiendo nuestro rastro |
| San Pelayo |
C.E. El Gas Telesecundaria |
Las expresiones artísticas como estrategias para fortalecer los valores y el conocimiento de la cultura cordobesa |
| San Pelayo |
I.E. Santa Teresita |
La familia y la educación |
| San Pelayo |
I.E. Santa Teresita |
Los niños toman la palabra |